Aprendieron maestros a dar clases virtuales y redujeron nivel académico de alumnos
Por: Octavio Fabela Ballinas
TIJUANA, BAJA CALIFORNIA A 7 DE JUNIO DE 2022.- La educación a distancia debido a la pandemia del Covid-19 provocó que, los maestros tuvieran que adaptarse a una nueva forma de enseñar y eso tuvo un costo muy alto, en el nivel académico de los alumnos reconoció el director de la Preparatoria Federal Lázaro Cárdenas (PFLC), Carlos Abel Eslava Carrillo.
La Preparatoria Federal Lázaro Cárdenas inició con la aplicación de los exámenes de admisión para dos mil 800 alumnos que buscarán uno de los mil 500 espacios disponibles, los que aprueben serán acomodados en 34 grupos de acuerdo con su nivel académico.
De acuerdo con el Director, aunque el examen no se modificó, la forma de evaluar a los alumnos será diferente a como lo hacían en años anteriores, citó como ejemplo el nivel de inglés, de acuerdo con el que tengan serán agrupados para poderlos nivelar en los primeros meses del próximo ciclo, lo mismo se hará con el resto de las materias.
Consideró que la política pública en la que se evitó reprobar a los estudiantes no es la más adecuada ya que, por ejemplo, en la PFLC, desde que se adoptó esa práctica, los jóvenes tienen más opciones para aprobar las materias y eso provocó que estuvieran postergando la acreditación “los estamos enseñando a patear el balón y eso no es correcto en una institución formativa”.
