Informan a pueblos indígenas su inclusión en reforma a la Ley de Educación
SAN QUINTÍN, BAJA CALIFORNIA, A 23 DE OCTUBRE DE 2022.- Con el objetivo de tomar en cuenta a las comunidades indígenas sobre la reforma a la Ley de Educación, se realizó en San Quintín una asamblea informativa sobre consulta a pueblos y comunidades indígenas y afroamericanas.
El evento informativo para la inclusión de estos sectores sociales en la reforma fue presidido por la diputada Dunnia Montserrat Murillo López, y en el se dieron a conocer de manera preliminar, los distintos temas que se contemplarán en las jornadas de consulta que se realizarán en el próximo mes por todo el Estado.
En dicha asamblea se contó con la asistencia de aproximadamente 250 personas de las comunidades indígenas del valle de San Quintín, entre autoridades educativas y tradicionales, interesadas en ser escuchadas sobre sus necesidades e inquietudes en este tema.
Murillo López, manifestó, “de nueva cuenta San Quintín pone el ejemplo de esfuerzo, ganas y el ímpetu que tenemos el sector indígena, demostrando que somos visibles y que la educación es parte de nuestro trabajo, de una herencia de cultura y arte”.
Y agregó, “esta es nuestra oportunidad de reformar la ley, nosotros vamos revolucionar la educación indígena del Baja California”.
Por su parte el legislador Molina García comentó que esta asamblea informativa responde a al mandato que hizo la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN) al Congreso del estado, para que la reforma a la Ley de Educación, con respecto a las comunidades indígenas y afromexicanas, se realice haciendo primeramente una consulta.
“Me parece que tenemos que ir inclusive más allá, hasta en nuestra educación superior, por ejemplo, la UABC, hay un requisito para titularse, que es conocer un idioma extranjero, ya sea inglés, francés, alemán, italiano, que son los cursos que ellos tienen, sería importante también incluir como requisito, el conocer una lengua indígena mexicana”, precisó.
La presentación de la información objeto de consulta tuvo la colaboración de tres intérpretes, mismos que tradujeron todo el contenido en las lenguas triqui, zapoteco y mixteco, para que todas las personas presentes pudieran conocer los derechos y alcances en materia de educación.
En su intervención en este foro, la diputada Gloria Miramontes, invitó a toda la comunidad para que participen en estos trabajos.
La presidenta de la mesa directiva del Congreso del Estado, Alejandra Ang Hernández, dijo, “el escuchar sus comentarios, es un primer paso para trabajar en la Ley de Educación, y que no sea la única lucha en la que tendrán que ser tomadas en cuenta todas las comunidades indígenas”.
