Alumnos ingresan a preparatoria con conocimientos de un niño de primaria
Evaluación en la PFLC revela deficiencias en Español y Matemáticas.
Por: Octavio Fabela Ballinas.
TIJUANA, BAJA CALIFORNIA, A 18 DE SEPTIEMBRE DE 2024.- La falta de profesores en las escuelas secundarias está provocando que los estudiantes que ingresan al nivel bachillerato, tengan el nivel académico de primaria, como lo reveló un diagnóstico de 20 reactivos que realizó la Preparatoria Federal Lázaro Cárdenas.
La responsable de la evaluación, profesora Gabriela Lomelí Romero, explicó que la evaluación se realizó mediante un examen de 20 reactivos, en ellos los alumnos respondieron acertadamente en menos de la mitad en áreas lógico-matemáticas y en expresión verbal.
Apuntó que la evaluación demostró que el nivel académico no es resultado de la capacidad de aprendizaje de los alumnos ya que esas mediciones resultaron aprobatorias, el problema está en la falta de conocimientos enseñados en las aulas.
Sostuvo que los alumnos egresados de escuelas particulares que representan el 30 por ciento de los jóvenes evaluados resultaron con mejores calificaciones que los colocan en un nivel de conocimientos adecuados para la educación media superior.
