Plantean educar en uso del celular antes que prohibirlo
Especialistas proponen incorporar el teléfono como herramienta educativa y complementar su uso con actividades extracurriculares.
Más que prohibir los teléfonos celulares en las escuelas de educación básica, se requiere enseñar a los estudiantes a utilizarlos como herramientas y complementar su formación con actividades extracurriculares y educación en valores.
Gustavo Fernández De León, presidente de Grupo FERDEL, consideró que los dispositivos forman parte de la vida cotidiana y alejarlos completamente de los alumnos durante sus primeros años también puede separarlos de una realidad tecnológica.
Planteó que el celular puede incorporarse de manera regulada dentro de las escuelas y aprovechar sus funciones para actividades educativas, creación de contenidos, edición de materiales y desarrollo de habilidades digitales.
Señaló que problemas como el acoso escolar no surgieron con los dispositivos digitales, por lo que retirar los teléfonos no garantiza su eliminación y se requiere trabajar también en la conducta de los estudiantes.
La formación en valores debe involucrar a alumnos, docentes y padres de familia para establecer límites sobre el uso de la tecnología y prevenir que las herramientas digitales sean empleadas para afectar a otros integrantes de la comunidad.
También consideró necesario complementar la enseñanza con actividades extracurriculares que fortalezcan la formación de los estudiantes, mientras aprenden a utilizar responsablemente una tecnología que estará presente en su vida cotidiana.
